Con esas dos palabras empezaba el mail que hoy me alegraría y cambiaría el día
Tuve que dejar de lado la respuesta al mail de mi gran maestro porque tenía mucho que hacer hoy, entre atender pacientes y repasar el simulacro con los chicos del colegio.
En la tarde me tocó ejercer el título de jefa que nunca me busqué pero que era necesario poner en práctica hoy porque hay momentos en los que en el subcentro de Patatús hay todo menos trabajo en equipo.
De regreso a casa pensaba en la respuesta al mail de mi maestro, de verdad no podía contestarle sin pensar en el sinnúmero de momentos que compartí con el Doc Fredy, de las risas, los consejos y los momentos feos que siempre eran los académicos y estaban relacionados con las pruebas.
Aquí lo que por fin logré contestarle:
Doctor Fredy, en primer lugar quiero decirle que su Mail me llenó de alegría el día entero! Me llena de orgullo que uno de mis maestros porque usted fue un maestro, no solamente un profesor, me pregunte aquello que me faltó aprender o en qué podría mejorar.
La verdad cuando me habla de neuroanatomía lo primero que me acuerdo son los dibujos y maquetas que me envió a hacer jajaja! Esa rama de la anatomía es bastante fea, sin embargo creo que lo que más se me dificultó fue:
1. El origen de los pares craneales, si son motores, mixtos o sensitivos.
2. Las regiones del cerebro, de qué se encargan. Eso fue más para cuando ya estaba en el internado porque veía pacientes con ECV y dependiendo de las lesiones me preguntaban dónde fue el sangrado y pues me era súper complicado reconocer.
3. Creo sería más fácil si se uniera la clase de anatomía con algún caso, entonces se da la parte anatómica y luego se habla de un paciente cualquiera con lesiones especificas en una parte del encéfalo, entonces los alumnos aportan en dónde creen que es y por qué? Creo que eso seria más dinámico y más fácil de entender
4. Había una parte en la que se veían los cortes del encéfalo y se observaban los núcleos y los nervios, creo que eran seis cortes… Creo que eso fue lo más difícil de aprender y como se dará cuenta ya no me acuerdo.
Tengo grandes, INMENSOS recuerdos de su docencia Doctor Fredy y mucho más de las lecciones que me dio como persona y médico y un ser humano tan admirable como lo es… Recuerdo aquella vez en el anfiteatro cuando le pregunté «le gusta ser profesor?» y me respondió que hay algo que no cambiaría nunca «los ojos llenos de brillo y de ilusión con los que entran a su primera clase, Denisse, nada, ningún sueldo le gana a esos ojitos», una tarde asustada le pregunté si alguna vez pensó en retirarse de medicina, se rió y me dijo «hasta el día en que me gradué»… Meses después le dije «Doctor, mi miedo es si un paciente se muere, cómo me voy a enfrentar a eso? Cómo voy a poder seguir?» y me miró a los ojos y respondió: Denisse hay dos cosas, si usted hizo todo lo que debía hacer por ese paciente, si nada se quedó sin hacer, no tiene por qué preocuparse, pero si ese paciente se murió porque usted no supo que hacer porque nunca leyó ni puso atención en clase o no estudió, entonces eso será un peso encima»
Hace años le envié un mensaje por el día del médico y usted me envió como respuesta que hay quienes no necesitan de un título para ya sentirse médicos (yo tenía en ese tiempo problemas académicos con la U). Hoy me alegra inmensamente decirle que le escribo desde Latacunga donde estoy haciendo mi medicatura rural, llevo dos meses acá y soy feliz haciendo lo que hago! Y le agradezco inmensamente por TODO lo que me enseñó, por las clases, por los consejos, las risas, por el ser humano que es, ya para que vea lo agradecida que estoy hasta le agradezco por hacerme dibujar esos dibujos horribles del libro de Rouviere y que yo llorando le pedía que no me haga dibujar.
Llevo todas sus enseñanzas conmigo Doctor Fredy! Usted me ayudó mucho para ser mejor profesional y ser humano. Ojalá pronto coincidamos de nuevo por la vida! Sería un gran placer saludarlo ya como su colega.
Un abrazo inmenso Doctor! Lo mejor para usted siempre!
